„Erzähl mir etwas, und ich vergesse es.

Zeig mir etwas, und ich erinnere mich.

Lass es mich tun, und ich verstehe.“

Konfuzius, Chinesischer Philosoph 551-479 v.Chr.

Die veränderte Kindheit stellt uns vor neue Herausforderungen. Bewegungsarmut, mangelnde Konzentrations- und Kommunikationsfähigkeit veranlasst uns über zusätzliche Aktivitäten und Maßnahmen nachzudenken. Wir sind überzeugt, dass ein verändertes pädagogisches und methodisches Vorgehen unerlässlich ist, um unsere Kinder optimal, ihrem Entwicklungsniveau entsprechend, auf ihr Leben vorzubereiten.

Die frühkindliche Entwicklung während der Vorschulzeit und im frühen Schulalter legt den Grundstein für ein erfolgreiches lebenslanges Lernen.